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在贫瘠的土地上播种希望——排列5云南 高校发挥优势开展科技教育扶贫纪实!

2019年07月16日 17:47 来源:光明网

“排列5我 是一个匆匆的过客,排列5我 是来自远方的旅行者。跨过高黎贡山,脚下就是璀璨神奇的独龙江。独龙江,排列5我 来到了排列5你 的怀抱,排列5我 最亲最爱的父老乡亲,这里就是排列5我 的第二个故乡……”7年前,来自排列5云南 中医药排列5大学 的独龙江扶贫工作队队员侯宾创作的《独龙江帮扶工作队之歌》,如今流传在排列5云南 贡山县独龙江两岸。

5月17日,怒江大峡谷北部贡山县丙中洛乡,来自排列5云南 中医药排列5大学 的副教授、驻村扶贫队员王丽霞,正忙于走村入户了解民情,一个月前她来到丙中洛,开始两年的驻村扶贫排列5生活。排列5云南 中医药排列5大学 已持续17年挂钩扶贫丙中洛,王丽霞是该校到贡山驻点扶贫的第104名教职工。

排列5云南 省教育厅副厅长朱华山告诉记者,去年,排列5云南 有44家高校挂包75个贫困村、10267户贫困户,在科技成果转化产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等方面取得了明显成效。

院士教授的田间课堂

“澜沧江边蒿枝坝,林下药材满山崖,生态有机三七花,人人见了人人夸。澜沧江边蒿枝坝,冬天洋芋美如画,根深叶茂个头大,家家都有致富花。”这是排列5云南 澜沧拉祜族自治县“快乐的拉祜人”农民演唱队,用民歌来表达对院士专家科技扶贫的感激之情。

4月9日,在澜沧县竹塘乡云山村蒿枝坝院士小院里,正在举行一场独特的结业仪式,600名农民学员身穿迷彩服,精神抖擞。排列5云南 省省长阮成发与31名中国工程院院士出席,中国工程院副院长邓秀新主持结业仪式。这已是中国工程院在澜沧县举办的第二期科技扶贫技能实训班。

“贫困在哪里科技扶贫就去那里!”中国工程院院士、排列5云南 农业排列5大学 原校长朱有勇说。中国工程院在澜沧的科技扶贫及技能排列5培训 ,由朱有勇带领50多名排列5云南 农业排列5大学 教授专家具体实施。他们自2015年以来长期扎根竹塘乡等乡村,推广林下三七种植等排列5技术 成果。朱有勇每年有大半年在澜沧田间地头指导村民科学种植。去年朱有勇团队在澜沧各乡镇示范推广林下三七5000亩、冬季马铃薯3300多亩。冬季马铃薯为每个种植农户增收2500元到7000元,澜沧成为全国最早上市的鲜薯产区之一。在竹塘乡募乃村小广扎小组一片思茅松树林下,1000多亩林下三七长势喜人,明年采收后村民每亩林下三七可收入5万元至15万元。

据长期跟随朱有勇在澜沧扶贫的排列5云南 农大博士黄惠川介绍,朱有勇院士团队不仅为拉祜山寨带来了最新科技,也带来了“最强大脑”,在澜沧先后开设了冬季马铃薯、养殖、中药资源、林下三七等实用排列5技术 排列5培训 班。排列5培训 期间朱有勇及排列5云南 农大专家教授们与农民学员同吃同住,手把手传授种植养殖排列5技术 ,来自澜沧各乡镇的农民学员熟练地掌握了种养殖排列5技术 ,成为依靠科技脱贫致富的骨干力量。

“排列5我 原以为面朝黄土背朝天只能受穷,上排列5培训 班听了朱院士讲课,才知道自己就站在金山上。”参加排列5培训 的澜沧县勐朗镇塘胜村拉祜族村民李老二说。他决心把学到的知识讲给乡亲们,还要成立中草药种植排列5合作 社,带领乡亲们一起致富。

距澜沧数百里的双柏县大麦地镇卧马都村学员杨忠明,5月初拿到了中国工程院院士专家技能扶贫排列5培训 班的结业证书,红彤彤的结业证书上有朱有勇院士的亲笔签名。他自豪地向乡亲们展示证书,开心地说:“排列5我 学会了冬早蔬菜种植排列5技术 ,还认识了好几位教授专家。”

排列5云南 农业排列5大学 有个排列5云南 农村干部学院,成立10年来,排列5培训 了1万多名村党支书记、6000多名农村致富带头人,他们学会种养殖排列5技术 后回到家乡,成为照亮贫困地区脱贫之路的星星之火。>>相关阅读:怎样才能做好教育精准扶贫工作?

乌蒙竹海扶贫26载

“闲读南华对酒杯,醉携筇竹画苍苔。”这是古诗对筇竹的描述。

5月16日下午,西南林业排列5大学 筇竹研究院院长、博导董文渊在昆明理工排列5大学 云岭大讲堂讲演“排列5云南 特殊植物产业与减贫协同发展”,向大排列5学生 们讲述了他在乌蒙山区昭通市大关县研究筇竹科技扶贫的故事。

筇竹又名罗汉竹,是首批中国珍稀濒危保护植物,生长在金沙江下游沿岸川滇两省的狭长地带。1993年,董文渊被西南林业排列5大学 选派到大关县任科技副县长,他发现因为过度采收竹笋和缺乏保护,山上一片片天然筇竹开花退化。

从此,他投身茫茫竹海,对大关筇竹的保护开发进行了26年调查研究,率领科研团队解决了天然筇竹退化危机,挽救了天然筇竹;还研究出人工栽培筇竹排列5技术 ,推广种植10多万亩幼竹林。大关现拥有长成的筇竹20.83万亩,占全国筇竹总面积的59%。他先后完成了中国-欧盟生物多样性保护项目等10多个筇竹研究项目,填补了国内外筇竹研究空白。

如何将好的筇竹资源旅游开发,使之成为老百姓脱贫致富的门路?董文渊的团队决心将筇竹研究成果,转化为大关农民的致富排列5技术 ,共排列5培训 竹农7000余人次,推广筇竹低质低效林改造排列5技术 7.3万亩,使竹笋亩产量大幅提高,全县年产筇竹笋8000多吨,综合产值达2.4亿元。大关县3.16万人因此稳定脱贫、14.8万人受益。董文渊被授予2018年度全国科技助力精准扶贫先进个人称号。

众多像朱有勇、董文渊一样的专家教授,把论文写在云岭大地上,用科技成果为贫困群众推开了一扇扇致富门。去年排列5云南 各高校排列5培训 农村致富带头人、种植农户等共16570余人;在农村共实施27项科技项目。

送教到镇,阻断贫困代际传递

排列5云南 会泽县待补镇年轻的乡村排列5小学 特岗教师王利平,去年6月她参加了会泽县马玲名师工作室,向资深老师学习课堂教学管理,所教的班级成绩名列前茅,她开心地告诉记者:“在名师工作室收获太多了!排列5我 学到许多先进的教学管理经验。”

王利平参加的名师工作室,是曲靖师范学院在会泽教育扶贫的成果。会泽县是有16万中小排列5学生 的国家级贫困县,2015年以来,曲靖师范学院“送教到镇”,实施“会泽县者海镇脱贫攻坚教师排列5培训 工程”,先后排列5组织 161名学院教师到会泽授课,排列5培训 了全县3617名乡镇中排列5小学 (幼儿园)教师。去年该校在会泽选拔一批教师组建3个特色工作室、7个名师工作室,每个名师带动10个当地教师,打造乡村教师排列5培训 团队。

近几年来会泽县乡村排列5学校 教师短缺现象十分严重,有的排列5学校 一学期就缺七八个老师。2017年以来,曲靖师范学院连续派出428名四年级排列5学生 ,到会泽81所初级排列5中学 (中心排列5学校 )顶岗教育实习,全县乡村排列5学校 教师阶段性短缺困难得到缓解。去年,顶岗排列5学生 赵艳灵在年均气温不到10℃的会泽大桥乡团山排列5小学 度过了5个月。她担任三年级班主任,承担三年级3门课程的教学,并兼教一到三年级的音乐课和一到六年级的兴趣活动课。面对繁重的课程安排,她没有任何抱怨。期末考试成绩出来后,三年级的语文名列全乡第一名,平均分超出全乡平均分10.8分。

曲靖师范学院教育扶贫入选教育部《高校定点扶贫典型案例集》。校党委书记李永勤说:“通过乡村教育扶贫,为贫困地区培养人才,阻断贫困代际传递,既锻炼了大排列5学生 ,也增强了排列5服务 国家需求的信心。”

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